by Masaka Yamaura 卒業前、皆で話せたのはoViceがあったから。小学校の学級閉鎖を救ったバーチャル教室 日常生活を一変させた新型コロナウイルス。小学校でも学級閉鎖が起こり、学習の機会・交流の機会が減ってしまいました。 今回お話を聞いたのは、北海道のとある公立小学校で授業にoViceを活用した事例です。6年生で卒業前という思 […]
by Masaka Yamaura エイベックス・アーティストアカデミー「バーチャル教室」開始 オンラインの“モチベ低下”問題を解決 エイベックス・マネジメント株式会社が運営している、「エイベックス・アーティストアカデミー」ではアーティストの育成を手掛けると共に、音楽業界で働きたい人を育成するプログラム「エンタテインメントビジネスコース」を展開、202 […]
by Masaka Yamaura オンライン学会の「交流できない」を解消 開催前3日間“ovice開放”の効果とは オンラインでの学会開催が増えてきました。今回お話を伺ったのは、心身医学の普及と発展を目的に活動されてきた日本心身医学会近畿地方会 大会長の大武先生。「内科医たけお」のお名前でSNSでの情報発信などにも取り組まれています。 […]
by MINAI YUKARI 全国の高専生が参加するバーチャル国際会議。初めてのオンライン開催でも大好評を得た秘訣 oViceは日常的なバーチャルオフィス利用だけでなく、イベントやカンファレンスの開催など様々な用途で活用されています。今回ご紹介するのは、日本実験力学会の事例。 毎年開催される国際会議(The 16th Internat […]
by MINAI YUKARI 研究室だけでなく、国境を越えた講義やオープンキャンパスにも活用 自由に動いて交流できるバーチャル空間「ovice(オヴィス)」ですが、大学での利用も加速しています。 今回はこれまで研究室でのやりとりでoviceを利用し、今後は国境を越えた講義やオープンキャンパスなどでも利用してくださ […]
by MINAI YUKARI 研究室での意見交換から学位授与式まで 「大学に入学したものの、コロナ禍でほとんど通学できていない…」。そんな状況にある方も多いのではないでしょうか。 そんななかでも、一方的に授業やゼミの内容をオンラインで配信するだけでなく、自由に交流できる場を作りたいと考え […]